A maior parte da população ainda acredita que a escola seja um ambiente onde os alunos se dirigem para serem ensinados pelos professores, mas esse estereótipo já deveria ter sido extinto, pois como sabemos em uma sala de aula a aprendizagem é uma via de mão dupla, onde o professor e o aluno aprendem e ensinam, construindo juntos os conhecimentos, para que assim, e somente assim, esses conhecimentos tenham algum significado para esses alunos.
Além de desenvolver o conhecimento privado dos alunos, a escola tem as funções de incorporar os alunos no mundo do trabalho e intervir em suas vidas públicas. Porém sabemos que é praticamente impossível harmonizar essas duas funções, pois assim como a escola deve ensinar seus alunos a partilhar e a serem solidários, ela deve ensiná-los a serem competitivos e individualistas.
Assim podemos observar que quando a escola promove a inserção dos alunos no mundo do trabalho, esta atrapalha a vida publica do sujeito, pois como o aluno vai querer partilhar seu conhecimento com o colega do lado se a escola o ensinou a ser competitivo? Ou como o aluno poderá aprender a competir no mundo do trabalho se sua educação foi feita com base no respeito mútuo e na partilha?
Percebemos assim que de fato fica muito difícil para as crianças assimilarem como elas devem ser na vida pública e como elas devem atuar quando forem inseridas no mundo do trabalho.
Entretanto, mesmo com toda essa dificuldade creio que seja indispensável que a escola exerça tais funções, em conjunto é claro com a família, pois esta também possui papel crucial na socialização dos alunos.
Esse vídeo relata a visão do grande Paulo Freire quanto as funções da escola.
